贺州市太白路小学古瑞玲：学习《教师职业道德解读与实践导行》专题，让我懂得了，只有做到：爱国、爱岗、爱学生、为人师表、育人、学习，才算是一个合格的人民教师。关爱学生不只是挂在嘴边的简单话语，也不是做作的短暂表现，而是长时期的考验及实践。 ============================================================================== 钦州市钦北区大垌中心校麦正东：由于长时间待在农村小学里教书，感觉自己离现代的教学越来越远了。今天能参加钦州市的远程网络培训，收获多多，接触了身边的同行，更深感自己的不足，希望自己能珍惜此次培训，不奢求“质”的提升，但求“量”的积累！ ================================================================================ 陆川县第一小学罗强：当听说学校推荐我参加2011年广西区域性教师教育网络联盟计划城区义务教育骨干教师远程培训时，心里感到很担心，觉得自己不行，生怕自己学不好。但当真正成为正式学员后，才知道其实并不难。现在的我才真正体会到路是人走出来的，字是人写出来的。知识靠积累，勇气靠磨练，人生靠拼搏。千万不要再红脸了，细声的说：“我不行”。经不起风浪的鱼儿不能跃出水面，不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸，不要怕失败，不要怕跌倒，通往成功的路上注定在坎坷、艰辛，但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。朋友，相信自己吧，相信自己在国培在这舞台一定能展现自我，放出光彩。 ================================================================================= 广西梧州市新兴二路小学蒙小红：May 25th Thursday Sunny。今天我聆听了刘良华教授介绍“什么是校本研究”。在之前，不怕大家笑话，其实我对校本研究一点都理解，什么是校本研究，如果一个半个小时之前你提问我，我肯定答不出来。但是现在我可以大声跟你说：其实校本研究就是解决课堂上的疑难问题，目的是为了让学生喜欢你，为了让学生喜欢你所教的学科，为了让学生在你所教的学科里得到成就感。就是这么简单，另外我还发现了自己一个很大的“解决问题”方面的毛病，原来每次在我的课堂里，当我发现有一些学生不听课，不交作业等现象，我会立刻去解决这些问题。但是过了几天，这一批学生又犯了老毛病。听了刘教授的讲座后，原来是我没有认真去追踪，去和他们沟通交流，以致让问题再次发生。所以在以后的教学里，我会注意类似的问题出现，及时制止。